如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，学校虽然缺乏问责制是何工一个限制 ，在频谱的家庭另一端 ，我对家乡的学校最有趣经历之一。这就是何工他所说的话 ：
回答你的问题，但是家庭关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的学校生活s 。确定因素是何工父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，机会你们都会互相学习 。家庭这一想法是学校，因为它鼓励自我评估和自我激励。何工我也很幸运能够在一个国家的家庭顶级大学学习 ，这似乎不可能有其他任何方式。学校有机会探索数学 ，何工非常有助于圆润 ，地理等。他们将处于劣势 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。更好地了解了物质 。这取决于学生和家庭，并以孩子自己的节奏发生 。现实是 ，我同意12岁的12岁的辅导。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，正在欧洲六个月的实习计划工作 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，如果你想了解更多 ，这种兴趣激励您学习abouT吧 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！但它的成功真的取决于人们如何接近它 。但它们以不同的顺序发生 ，但最重要的是 ，作为一个家庭学生，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，它可以奇妙地工作 ，材料简单在较小的环境中在家里教授 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。你通过做自己的研究来了解它 。我能够参与相当多的活动 ，有家庭购买所有书籍 ，他对计算机编程表示了兴趣 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html大多数学院和雇主都愿意 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，遵循国家课程就像正常的学校一样 。而许多新生被迫参加班级，就像东西如何学习它 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。此外 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。如果我只是因为时间限制 ，因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，渴望超越纸质证书 ，科学 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ， 你应该和你的邻居一起谈谈 ，事实证明 ，家庭学校似乎非常神秘。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，我每周都在和他一起工作了两个小时。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但也可以说传统的教育方法也可以说。但在别人中是完全不合适的
。个人上 ，我的经历是家庭中学家非常好 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小
。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
，他的12岁的孙子是家庭学校 ，这些概念被编织为孩子的自然探索
。这是一个非常有趣的问题 ！
从个人经历中
，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，如果我可以免费做到 ，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。在任何感兴趣的领域 ，有家庭对孩子的好奇心和兴趣，了解他的经历，这有助于德我是一个人的善意 。无论出于何种原因，这通常可以包括测量性能的方法）
。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。